| 大学では前期セメスターの授業が終わり７月中旬から期末試験が始まっている｡
私が聴講生として通う大学のキャンパスも試験のため普段の2〜3倍の学生で賑わっている｡ 夏場と言うこともあって色とりどりの夏向きファッションが目を楽しませてくれる｡
赤毛のアン、金髪ヤマアラシ､白髪の老人を始め、海水浴スタイル､潮干狩りスタイル､花魁のぽっくりスタイル等バライアティーに富んだ個性豊かなファッションショーである｡ |
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| 個性の尊重､自由とゆとり教育の成果はファッション面では着実に実を結びつつある｡これが物事の発想や思考能力面で発揮されれば
言うことはないのだが･････｡ ところがこのようなユニークさの反面､個性や独自性､独創性とは凡そ縁遠い馬鹿の一つ覚えのような言葉使いと行動に 大学生としての幼稚さを感じる昨今である｡ 会話の中で
盛んに連発する条件反射的とも言える 「マジ(で)〜!?」「ウッソ−!、ウソッ
!」「メッチャ〜」等、何とボキャ貧で画一的表現を多発することか｡
若者言葉やトレンディな流行語を使うことを
とやかく言うのではない｡ これは良いとして
言語表現のベースをしっかり持って､中身をしっかりして欲しいと願うのである。 |
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| ｢赤信号みんなで渡れば･･･」ではないが、日本人は
｢皆と同じ事をしている限り自分だけが白い眼で見られることはない｣
という付和雷同型人種なのだろうか｡
最近の早大の広末涼子騒動もそうだが、このような傾向がエスカレートしてきている感じがする｡ 政治経済や社会問題に対する自分の信念・思想に基づいた行動でもなく､根無し草・浮き草のような言動が 大学キャンパスでも裾野を広げつつあるように思えてならない｡ |
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| 大学により
また学部によって事情の違いはあるかもしれないが､総じて大衆化しマンモス化した現在の大学で学生達は一体何を学び
何を習得しているのだろう｡ 試験直前の授業だけ出席して試験問題の傾向やヒントを聞き､単位を取るのに必要な最低限のことだけを勉強し棒暗記してくる｡ 特に文系の学生は、普段はアルバイトと趣味・遊びに明け暮れ学外での勉強や読書の時間は殆ど無いと聞く｡ 勿論、大学生としての見識を備え 本分をわきまえた立派な学生も ２〜３割はいると思われるが、ほんの一握りである｡ 断っておくが私が聴講している大学は関西の一流名門と言われる私大であり、そこにおいてすら こんな状況だと言うことである｡ |
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| 30〜40年後には このような学生達が
我が国各界の中堅幹部として
また一部はトップの地位を占め「日本社会を動かす人材」になってもらわなければならないのだと思うと一抹の不安を感じる｡ 19〜22歳というと
思考力､理解力､判断力を深耕し､知性や教養にも磨きをかけるべき時期である｡
人生のこの大切な時期に、受験戦争からの開放感を享受し
青春を楽しむために大学に在籍する学生達を
四年間も現状のまま放置しておいて良いのだろうか｡ 一方では新入生の基礎学力低下のため本来の大学教育が出来ず 危機に直面しているという問題が最近クローズアップされている｡ 先生方も授業レベルのあわせ方に苦慮しておられるように見受ける｡ |
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